La Ch@rte en Education numérique sert à développer les compétences des élèves dans l’utilisation responsable du numérique. Dans notre établissement, nous avons décidé d’élaborer deux Ch@rtes : une première pour le cycle 1 et une seconde pour le cycle 2, ceci dans le but de faciliter la compréhension.
Chaque Ch@rte contient les 7 règles ou principes à suivre de la 1H à la 8H ainsi que les compétences à acquérir selon les cycles (8 compétences entre le cycle 1 et le cycle 2).
Les 8 compétences sont abordées et travaillées en classe durant l’école obligatoire.
Pour terminer, nos Ch@rtes se basent sur la politique d’usage du canton de Fribourg.
Les règles ou principes
Les compétences
| Compétences | |
| 1 | Je fais attention à la consommation d’énergie des appareils que j’utilise. Je comprends que tout ce que je fais avec un outil numérique consomme de l’énergie. |
| 2 | Je vérifie si les informations trouvées sur internet sont correctes et à jour. |
| 3 | Lorsque je découvre des contenus choquants sur internet, j’en parle à un adulte de confiance. |
| 4 | Quand je communique en ligne, je respecte les règles de politesse. Je suis attentif à l’identité des personnes avec lesquelles je communique. |
| 5 | Je respecte les droits d’auteur qui protègent certains contenus sur internet. |
| 6 | Si je suis harcelé-e en ligne (injures, humiliations, menaces, exclusion…), j’en parle à un adulte de confiance car ceci est punissable par la loi. |
| 7 | J’établis des mots de passe sûrs que je garde secret. |
| 8 | Je réfléchis aux conséquences de mon comportement en ligne afin de préserver mon identité numérique. |
